Gegužės 14 dieną gimnazijoje, susirinkus gausiam žiūrovų būriui, atidarytos trys gimnazinių klasių mokinių tekstilės kūrybinių darbų parodos. Jas pristatė parodų kuratorė ir kūrybinių darbų vadovė mokytoja Vilija Lesauskienė.
Lyrišką, ramią atidarymo nuotaiką, puikiai atitikusią parodų tematiką, sukūrė mūsų gimnazijos muzikos grupė „KETVIRTAS ELEMENTAS“ (Adrijana Monstavičiūtė (vokalas, Naglis Zablockis (gitara), Gabija Valkiūnaitė (gitara), Gustas Gelžinis (perkusija)). Nuoširdus ačiū jiems ir jų mokytojui Mariui Būdai.
Pirmojo aukšto fojė ant palangių eksponuojama trimačių tekstilės objektų paroda „DVIESE“, sukurta gimnazijos abiturientų. Tai nėra minkštų žaislų kolekcija, kaip gali kažkam pasirodyti. Kiekvieną kompoziciją sudaro du objektai – žmogus ir gyvūnas, gal augintinis, o gal kažkoks laukinis gyvūnas. Kompozicijos tikslas – atspindėti šių dviejų būtybių bendrystę, emocinį santykį, parodyti, jog gamtoje nėra viskas vienareikšmiška. Kartais žmogus yra šio santykio vedlys ir globėjas, kartais – gyvūnas, pasiruošęs besąlygiškai ginti ir globoti savo draugą – žmogų, kartais jie tampa lygiaverčiais šios bendrystės partneriais, suteikdami vienas kitam šiltų, džiugių buvimo kartu akimirkų. Bet gali būti ir kitaip – jie gali tapti grėsme vienas kitam, susiklosčius nepalankioms aplinkybėms. Užduotis – ne iš lengvųjų, juolab, kad reikėjo stipriai stilizuoti kuriamų objektų formas, kartais jas hiperbolizuoti, keisti dydžių santykį, kad pavyktų atskleisti temos esmę. Be to, užduoties eigoje pasirodė, kad daug sunkumų ir neaiškumų kyla, kai reikia plokščią audinį paversti išraiškinga trimate forma. Tad neapsieita be užduoties integravimo su projektavimu, išklotinių braižymu ir 3D formos parengimu. Tai – visiškai nauja patirtis. Sukurtus objektus autoriai dar dekoravo sausojo vėlimo ant audinio ar aplikacijos technika. Kūriniuose – daug abiturientų rankų darbo, kuris suteikia jaukumo, švelnumo, šiltumo.
Atrojo gimnazijos aukšto galerijoje – IIIa gimnazijos klasės mokinių tekstilės kompozicijos, kurių tema „TĖKMĖ“. Šis žodis gali talpinti ne vieną prasmę. Lietuvių kalbos terminų žodyne tėkmė apibūdinama kaip nuolatinis, nenutrūkstamas judėjimas ar vyksmas (pvz., vandens, oro, informacijos, laiko, minčių, gyvenimo). Vienuoliktokai, kurdami tekstilės kompozicijas šia tema, pasirinko perteikti vandens tėkmę. Devyni autoriai kūrė, pasitelkdami aplikacijos techniką, naudodami ne tik plokščias, bet ir reljefines formas, atspindinčias arba ramią, lėtą, monotonišką vandens tėkmę su lėtai siūbuojančiais vandens augalais, žvejų tinklais ar kitais atributais, arba greitą, kunkuliuojančią versmę, garmančią per smulkius akmenukus ar didesnes kliūtis. Smagu, kad kiekvienas autorius atrado savitą, vis kitokį temos išraiškos variantą.
Trečiojo aukšto galerijoje savo kūrybinius darbus tema „PUSNYNAI“ pristato Ia ir Ib gimnazijos klasių mokiniai. Pagrindinis tikslas buvo išmokti japonų tekstilininkų atrastą ir šiuolaikiniame tekstilės mene bei mados dizaine dailininkų labai mėgstamą išraiškingą technologiją „šibori“. Ši technologija pakeičia audinius, suteikdama jų paviršiui stabilią puošnią, iškilią, smulkią ar stambią faktūrą. Tad pagrindinę laiko dalį užėmė parengiamieji darbai, kai iš keleto skirtingų audinių buvo kuriami šibori bei kitų terminio apdorojimo technologijų ruošiniai. Vėliau, pasitelkus jau pagamintus ruošinius ir mokinių iš audinio išsikirptus žiemiškus medžių siluetų motyvus, buvo kuriamos teminės kompozicijos. Tad dabar trečiajame aukšte karaliauja puri ir minkšta žiema. Ją kurti buvo išties smagu, kadangi kūrybos metu už lango puikavosi tikri didžiuliai balti pusnynai. Juokavome, kad gal čia mūsų kūrybinė tema prisišaukė tokią gražuolę, seniai matytą žiemą. Miela, kad jau yra merginų, norinčių vasarą kažką gražaus pasigaminti sau naujai išmokta šibori technologija.
Parodų dalyvių darbais pasidžiaugė ir tolesnės kūrybinės sėkmės jiems linkėjo gimnazijos direktorė dr. R. Marozienė, bendrojo ugdymo skyriaus vedėja N. Brazaitienė, dailės mokytojos L. Narušienė ir I. Šliuželienė.
Pasibaigus parodoms, autoriai savo kūriniais galės pasipuošti asmeninius interjerus, pradžiuginti namiškius.
Didelis ačiū visada paslaugiems mūsų gimnazijos meistrams, padėjusiems greitai ir kokybiškai išeksponuoti šias parodas.
